RAPDF 1 : Critères et tests

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les images de décoration dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que chacune d’elle est absente du contenu restitué (absence de l’élément FIGURE).
5. Si ce n’est pas le cas, vérifier que chacune d’elle est dépourvue d’alternative (élément ALT vide).
6. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les images porteuses d’information dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que chacune d’elle (élément FIGURE) est accompagnée d’une alternative (élément ALT) renseignée.
5. Si ce n’est pas le cas, vérifier que l’image est immédiatement suivie d’un lien permettant d’accéder à une alternative textuelle (élément LINK).
6. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les images porteuses d’information dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que les alternatives (élément ALT ou contenu lié par un lien adjacent) contiennent toutes les informations nécessaires à la compréhension du contenu auquel l’image est associée.
5. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les images porteuses d’information qui nécessitent une description détaillée dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que chacune d’elle (élément FIGURE) est accompagnée d’un texte adjacent faisant office de description détaillée.
5. Si ce n’est pas le cas, vérifier que chacune d’elle est accompagnée d’un lien adjacent permettant d’accéder à la description détaillée.
6. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Repérer les images porteuses d’information qui sont associées à une description détaillée.
3. Vérifier que la description détaillée adjacente ou consultable au moyen d’un lien adjacent reprend toutes les informations présentes dans l’image.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les images associées à des légendes dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que la légende est adjacente à l’image (il n’existe aucun contenu entre la légende et l’image).
5. Vérifier que l’alternative de l’image contient une référence explicite à la légende.
6. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les textes susceptibles d’être présentés sous forme d’image dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que ces textes sont bien présentés sous forme d’image (élément FIGURE).
5. Vérifier que l’image est accompagnée d’une ancre (élément LINK) permettant de consulter une version alternative textuelle.
6. Si ce n’est pas le cas, vérifier que l’image est accompagnée d’un lien (élément LINK) permettant de consulter une version alternative textuelle du document dans lequel l’image texte est remplacée.
7. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Repérer les informations données uniquement pas la couleur.
3. Pour chacune d’elle (mots ou ensemble de mots, indication textuelle, information donnée par la couleur dans les images), vérifier que la couleur n’est pas le seul moyen de récupérer l’information. Par exemple :
   • Le mot ou l’ensemble de mots est accompagné d’une icône avec une alternative pertinente.
   • L’indication textuelle fait référence à un texte explicite ou une icône avec une alternative pertinente.
   • L’indication donnée par la couleur dans une image est accompagnée d’une indication visuelle (légende, symbole…).
   • L’indication donnée par une mise en forme est accompagnée d’une icône avec une alternative pertinente.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et l’outil Color Contrast Analyser

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Vérifier, avec l’outil Color Contrast Analyser, que :
   • le corps de texte par défaut et le texte en image d'une taille équivalente a un rapport de contraste avec la couleur de fond de 4,5:1, au moins ;
   • le texte et le texte en image d'une taille significativement agrandie a un rapport de contraste avec la couleur de fond de 3:1, au moins.
3. Si ce n’est pas le cas, vérifier qu’il existe un moyen d’obtenir une version du document avec des contrastes suffisants.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et l’outil Color Contrast Analyser

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Repérer les éléments graphiques porteurs d’information.
3. Vérifier, avec l’outil Color Contrast Analyser, que :
   • le rapport de contraste entre chacune des couleurs porteuses d’information et sa ou ses couleurs adjacentes est de 3:1, au moins ;
   • le rapport de contraste entre chacune des couleurs porteuses d’information et la couleur d’arrière-plan est de 3:1, au moins ;
   • le rapport de contraste entre chaque état d’un même élément graphique est de 3:1, au moins ;
   • le rapport de contraste de chaque état d’un même élément graphique et la couleur d’arrière-plan est de 3:1, au moins.
4. Si ce n’est pas le cas, vérifier qu’il existe un moyen d’obtenir une version du document avec des contrastes suffisants.
5. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Repérer les tableaux de données complexes.
3. Vérifier qu’il existe une ancre adjacente au tableau qui permet d’accéder à une alternative.
4. Si ce n’est pas le cas, vérifier qu’il existe une alternative adjacente.
5. Si ce n’est pas le cas, vérifier qu’il existe un lien adjacent permettant d’accéder à un document contenant une alternative au tableau de données complexe.
6. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Repérer les tableaux de données complexes associés à une alternative.
3. Vérifier que l’alternative apporte la même information que le tableau de données complexe.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les tableaux de données dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que chaque cellule faisant office d’en-tête est correctement structurée (élément TH).
5. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les tableaux de mise en forme dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que lorsque les cellules sont parcourues dans l’ordre dans lequel elles sont présentées les contenus restent compréhensibles.
5. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les tableaux de présentation dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que le tableau est dépourvu d’éléments TH.
5. Si c’est le cas, le critère est validé.

Test 4.1.1 avec Acrobat Reader et PAC

1. Ouvrir le fichier PDF avec PAC.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les liens dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que le lien possède un intitulé seul explicite :
   • contenu textuel de l’élément LINK ;
   • contenu textuel de l’élément ALT de l’image (élément FIGURE) contenue dans le lien ;
   • ou l’association des deux.
5. Si ce n’est pas le cas, dans PAC, vérifier que la phrase où se trouve le lien permet de l’expliciter.
6. Si ce n’est pas le cas, dans PAC, vérifier que le titre précédent immédiatement le lien (élément Hx) permet de l’expliciter.
7. Si c’est le cas, le test est validé.

Test 4.1.2 avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF avec Acrobat Reader.
2. Repérer les liens identiques.
3. Cliquer sur les liens et vérifier que les ressources associées sont identiques.
4. Si c’est le cas, le test est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les liens image dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que l’image possède une alternative renseignée (élément ALT contenu dans l’élément LINK).
5. Repérer les liens construits avec ne forme complexe dans le document original.
6. Vérifier dans PAC que la forme complexe possède une alternative renseignée (élément ALT).
7. Si c’est le cas, le critère est validé.

Test 5.1.1 avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les passages de texte qui doivent être des titres dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que le titre est présenté au moyen d’un élément Hx où x est le niveau de titre, par exemple H1.
5. Si c’est le cas, le test est validé.

Test 5.1.2 avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF et consulter le sommaire ou afficher la liste des titres (icône « signet » dans le panneau latéral gauche).
2. Vérifier que l’arborescence est cohérente (l’arborescence proposée représente les niveaux de titres).
3. Si c’est le cas, le test est validé.

Test 5.1.3 avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF et consulter le sommaire ou afficher la liste des titres (icône « signet » dans le panneau latéral gauche).
2. Vérifier que chaque titre décrit de manière satisfaisante le contenu auquel il est associé.
3. Si c’est le cas, le test est validé.

Test 5.2.1 avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les contenus présentés sous forme de liste non ordonnée et ordonnée dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que :
   • la liste est présentée au moyen d’un élément L ;
   • chaque item de liste est présenté au moyen d’un élément LI.
5. Si c’est le cas, le test est validé.

Test 5.2.2 avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Vérifier, pour chaque liste qui doit être ordonnée, que chaque item de liste est associé à un index.
3. Si c’est le cas, le test est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Vérifier que tous les contenus utilisent des éléments appropriés, plus particulièrement qu’il n’existe pas :
   • des blocs de textes associés à un élément Hx (par exemple un bloc de texte associé à un élément H1) ;
   • des paragraphes vides successifs ;
   • des blocs de textes où chaque ligne est présentée sous la forme d’un paragraphe (élément P).
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et PAC

Test 6.1.1 avec Acrobat Reader et PAC

1. Ouvrir le fichier PDF avec PAC.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer dans PAC les contenus qui se présentent :
   • sous la forme de colonne dans le document original ;
   • sous la forme de zones de textes indépendantes, associées ou non à un bloc de texte dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que ces contenus se présentent dans un ordre cohérent pour rendre l’ensemble du document compréhensible.
5. Vérifier qu’il n’existe pas d’autres contenus qui se présenteraient dans un ordre incohérent.
6. Si c’est le cas, le test est validé.

Note : dans la plupart des cas, la zone de texte sera suivie immédiatement dans PAC d’un élément FIGURE vide. Cet élément FIGURE peut être ignoré.

Test 6.1.2 avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Avec la touche tabulation parcourir les éléments tabulables.
3. Vérifier que le parcours de tabulation est cohérent : les éléments tabulables se présentent dans un ordre logique et cohérent.
4. Si c’est le cas, le test est validé.

Avec Acrobat Reader

Test 6.2.1 avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier avec Acrobat Reader.
2. Repérer dans le texte les informations qui utilisent une modification du type ou d’un style de caractère (graisse, italique, police) ;
3. Vérifier que l’information transmise au moyen d’un type ou d’un style de caractère est associée à une indication textuelle équivalente.
4. Si c’est le cas, le test est validé.

Test 6.2.2 avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier avec Acrobat Reader.
2. Repérer dans le texte les informations qui utilisent une indication visuelle au moyen d’un positionnement ou la présence d’un caractère spécial (par exemple un symbole mathématique ou graphique).
3. Vérifier que l’information transmise au moyen d’un positionnement ou la présence d’un caractère spécial est associée à une indication textuelle équivalente.
4. Si c’est le cas, le test est validé.

Avec Acrobat Reader et l’outil Color Contrast Analyser

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Repérer les liens insérés dans des blocs de texte (paragraphe, titre, liste…) et signalés uniquement par la couleur.
3. Vérifier avec l’outil Color Contrast Analyser que le rapport de contraste entre la couleur de police du lien et la couleur de police du texte environnant est supérieur ou égal à 3:1.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Vérifier que le contenu est précédé d’un sommaire.
3. Si ce n’est pas le cas, vérifier la présence d’un sommaire dans le panneau latéral gauche (icône « signet ») d’Acrobat Reader.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Consulter le panneau des propriétés (menu « Fichier » puis option « Propriétés ») et l’onglet « Description ».
3. Vérifier que le champ « Titre » est renseigné.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Consulter le panneau des propriétés (menu « Fichier » puis option « Propriétés ») et l’onglet « Description ».
3. Vérifier que le texte renseigné dans le champ « Titre » est pertinent.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les formes complexes de décoration dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que chacune d’elle est absente du contenu restitué (absence de l’élément FIGURE).
5. Si ce n’est pas le cas, vérifier que chacune d’elle est dépourvue d’alternative (élément ALT vide).
6. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les formes complexes porteuses d’information dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que chacune d’elle (élément FIGURE) est accompagnée d’une alternative (élément ALT) renseignée.
5. Si ce n’est pas le cas, vérifier que la forme complexe est immédiatement suivie d’un lien permettant d’accéder à une alternative textuelle (élément LINK).
6. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les formes complexes porteuses d’information dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que les alternatives (élément ALT ou contenu lié par un lien adjacent) contiennent toutes les informations nécessaires à la compréhension du contenu auquel la forme complexe est associée.
5. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les formes complexes porteuses d’information qui nécessitent une description détaillée dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que chacune d’elle est accompagnée d’un texte adjacent faisant office de description détaillée.
5. Si ce n’est pas le cas, vérifier que chacune d’elle est accompagnée d’un lien adjacent permettant d’accéder à la description détaillée.
6. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Repérer les formes complexes porteuses d’information qui sont associées à une description détaillée dans le document original.
3. Vérifier que la description détaillée adjacente ou consultable au moyen d’un lien adjacent reprend toutes les informations présentes dans la forme complexe.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec PAC

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Ouvrir « Aperçu avec le lecteur d’écran », le contenu du fichier est exposé tel qu’il sera restitué, le ou les éléments utilisés précèdent chaque contenu.
3. Repérer les formes complexes associées à des légendes dans le document original.
4. Vérifier dans PAC que la légende est adjacente à la forme complexe (il n’existe aucun contenu entre la légende et la forme complexe).
5. Vérifier que l’alternative de la forme complexe contient une référence explicite à la légende.
6. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Repérer les contenus cryptiques.
3. Vérifier qu’une définition est disponible dans le contexte adjacent (immédiatement avant ou après le contenu cryptique).
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Repérer les contenus cryptiques associés à une alternative.
3. Vérifier que l’alternative proposée apporte la même information que le contenu cryptique.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Repérer les contenus clignotants ou en mouvement.
3. Vérifier que la durée du clignotement ou du mouvement est inférieure ou égale à 5 secondes.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et NVDA

1. Ouvrir le fichier PDF et activer NVDA.
2. Avec NVDA, utiliser la touche de tabulation pour activer chaque champ et vérifier :
   • que l'étiquette est visible ;
   • qu’un nom est vocalement restitué.
3. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et NVDA

1. Ouvrir le fichier PDF et activer NVDA.
2. Avec NVDA, utiliser la touche de tabulation pour activer chaque champ et vérifier que le nom vocalement restitué :
   • permet de connaitre la fonction exacte du champ associé ;
   • et contient au moins l’étiquette visible.
3. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et NVDA

1. Ouvrir le fichier PDF et activer NVDA.
2. Repérer dans le document les champs de formulaire ayant les mêmes fonctions.
3. Avec NVDA, utiliser la touche de tabulation pour activer chaque champ et vérifier que les noms vocalement restitués sont cohérents entre eux.
4. Vérifier que les étiquettes visibles sont également cohérentes entre elles.
5. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Vérifier que les étiquettes visibles sont accolées aux champs auxquels elles sont associées.
3. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et NVDA

1. Ouvrir le fichier PDF et activer NVDA.
2. Repérer dans le document les champs indiqués comme obligatoires.
3. Vérifier que l’indication visuelle est explicite :
   • il s’agit d’une indication textuelle (par exemple « obligatoire ») ;
   • ou il s’agit d’une indication visuelle (par exemple « * ») définie avant le formulaire par une mention textuelle (par exemple « Les champs précédés de (*) sont obligatoires »).
4. Avec NVDA, utiliser la touche de tabulation pour activer chaque champ et vérifier que le caractère obligatoire de la saisie est vocalement restitué.
5. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et NVDA

1. Ouvrir le fichier PDF et activer NVDA.
2. Repérer dans le document les champs obligatoires.
3. Avec NVDA, utiliser la touche de tabulation pour activer chaque champ.
4. Remplir les champs avec des valeurs susceptibles de provoquer des erreurs de saisie (un format invalide pour une adresse e-mail par exemple).
5. Utiliser la touche de tabulation pour sortir des champs ou, si le formulaire le permet, envoyer le formulaire.
6. Pour chaque message d’erreur affiché, vérifier que le type de données et/ou le format attendu :
   • est indiqué au moyen d’un texte visible à proximité du champ ou par l'intermédiaire d'une fenêtre d'information ;
   • est vocalement restitué au moment de l’activation du champ.
7. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et NVDA

1. Ouvrir le fichier PDF et activer NVDA.
2. Avec NVDA, utiliser la touche de tabulation pour activer chaque champ.
3. Remplir les champs avec des valeurs susceptibles de provoquer des erreurs de saisie (un format invalide pour une adresse e-mail par exemple).
4. Utiliser la touche de tabulation pour sortir des champs ou, si le formulaire le permet, envoyer le formulaire.
5. Pour chaque message d’erreur affiché, vérifier :
   • qu'il est indiqué au moyen d’un texte visible à proximité du champ ;
   • qu'il est vocalement restitué au moment de l’activation du champ.
6. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et NVDA

1. Ouvrir le fichier PDF et activer NVDA.
2. Avec NVDA, utiliser la touche de tabulation pour activer chaque champ.
3. Remplir les champs avec des valeurs susceptibles de provoquer des erreurs de saisies (un format invalide pour une adresse e-mail par exemple).
4. Utiliser la touche de tabulation pour sortir des champs ou, si le formulaire le permet, envoyer le formulaire.
5. Pour chaque message d'erreur relatif à un type ou un format de donnée ou une valeur attendue, vérifier :
   • qu'un exemple de saisie réelle est présent dans le message d’erreur (pour une adresse e-mail, vérifier la mention d’une adresse réelle sur le modèle « jean.dupont@sample.com ») ;
   • que l’exemple de saisie réelle est vocalement restitué au moment de l’activation du champ.
6. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et NVDA

1. Ouvrir le fichier PDF et activer NVDA.
2. Avec NVDA, utiliser la touche de tabulation pour activer chaque bouton.
3. Vérifier qu’un intitulé est vocalement restitué.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader et NVDA

1. Ouvrir le fichier PDF et activer NVDA.
2. Avec NVDA, utiliser la touche de tabulation pour activer chaque bouton.
3. Vérifier :
   • que l’intitulé vocalement restitué est pertinent ;
   • que l’intitulé visible est contenu dans l’intitulé vocalement restitué.
4. Si c’est le cas, le critère est validé.

Avec Acrobat Reader

1. Ouvrir le fichier PDF.
2. Remplir le formulaire.
3. Pour chaque donnée à caractère financier (par exemple, une indication de revenu), juridique (par exemple, une référence d’acte administratif), personnelle (par exemple, un numéro de téléphone), pour chaque formulaire qui transmet des réponses à un test ou à un examen, vérifier que l’utilisateur peut :
   • modifier ou annuler les données et les actions effectuées sur ces données en cours de saisie (par exemple un champ n’est pas désactivé après qu’une valeur soit saisie) ;
   • ou confirmer, de manière explicite, l’envoi de ces données avec un mécanisme dédié (par exemple en cochant une case de confirmation).
4. Pour chaque mécanisme (par exemple un bouton) qui permet de modifier ou supprimer une donnée saisie, vérifier que l’utilisateur peut :
   • annuler les modifications effectuées ;
   • récupérer les données supprimées ;
   • ou confirmer, de manière explicite, la modification ou la suppression de ces données avec un mécanisme dédié (par exemple une case à cocher).
5. Si c’est le cas, le critère est validé.